比起(qǐ )战斗机能孤(gū )零零的几(jǐ )个,文化技(jì )能多了好(hǎo )多技能。
学(xué )校里面前(qián )面几天的课(kè )程,主要(yào )是收集每人对于各(gè )种基础学(xué )科的掌握能(néng )力,陈天(tiān )豪共享给机(jī )器人教师(shī )的只有基础(chǔ )信息,而(ér )课程的掌握(wò )还是需要(yào )收集。
陈天(tiān )华此次也(yě )跟着陈天豪一起过(guò )来林森部落,林森部(bù )落作为新(xīn )的大本营,自然少不(bú )了他的坐镇(zhèn )。
教师沉(chén )稳的介绍着(zhe ),关于学(xué )校的点点滴(dī )滴一一呈(chéng )现在后面跟着的林森(sēn )众人心里。
陈玲一(yī )考完,就(jiù )马上奔向实(shí )验室,显(xiǎn )然实验室里(lǐ )面的各种(zhǒng )实验,对她(tā )更感兴趣(qù )。
众人的膜(mó )拜产生的(de )信仰力,第(dì )一时间被(bèi )寺庙中的雕像所吸(xī )收。
不过(guò )那些火花被(bèi )一股能量(liàng )控制在一定(dìng )范围,无(wú )法逃脱。
好(hǎo )了,不要(yào )不高兴了,在学校里(lǐ )面有更多好(hǎo )玩的知识(shí )。
最后还是陈天豪想(xiǎng )了个办法,分开成(chéng )年人与未(wèi )成年人的课(kè )程。
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